Record number :
184637
Title of article :
First-Semester Grades, Thought Modes, and Undergraduate Persistence
Author/Authors :
Bank Barbara J.، نويسنده , , Biddle Bruce J.، نويسنده , , Slavings Ricky L.، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 1994
Pages :
14
From page :
416
To page :
429
Journal title :
Contemporary Educational Psychology
Serial Year :
1994
Link To Document :
بازگشت